Todas las publicaciones con esta etiqueta examinan las relaciones de las TIC con la equidad de género. A continuación se presentan una serie de informaciones útiles que pueden ayudar a comprender mejor los temas tratados en esta sección:
Conceptos básicos de género y TIC:
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han generado dramáticos cambios en los últimos años, ya que crean nuevas oportunidades tanto económicas como sociales en todo el mundo. Sin embargo, la utilización de estas tecnologías sigue siendo regida por las relaciones de poder existentes en la sociedad.
Si a esto se le añade que las mujeres, en particular aquéllas que son pobres, a menudo carecen de la infraestructura, habilidades, alfabetismo y conocimientos del idioma predominante en las TIC (inglés), se vuelve complicado el poder aprovechar las oportunidades abiertas por las TIC del mismo modo en que lo hacen los hombres.
Algunas organizaciones están utilizando las TIC para promover la igualdad de género a través de la construcción de capacidades fundamentadas en el uso de las mismas, y así apoyar y empoderar a mujeres que viven en áreas remotas.
Conceptos básicos de género y TIC:
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han generado dramáticos cambios en los últimos años, ya que crean nuevas oportunidades tanto económicas como sociales en todo el mundo. Sin embargo, la utilización de estas tecnologías sigue siendo regida por las relaciones de poder existentes en la sociedad.
Si a esto se le añade que las mujeres, en particular aquéllas que son pobres, a menudo carecen de la infraestructura, habilidades, alfabetismo y conocimientos del idioma predominante en las TIC (inglés), se vuelve complicado el poder aprovechar las oportunidades abiertas por las TIC del mismo modo en que lo hacen los hombres.
Algunas organizaciones están utilizando las TIC para promover la igualdad de género a través de la construcción de capacidades fundamentadas en el uso de las mismas, y así apoyar y empoderar a mujeres que viven en áreas remotas.
Algunos de los puntos claves en relación al género y las TIC son:
1. Reconocimiento, protección y defensa de los derechos de la mujer en la "Sociedad de la Información"
2. La igualdad de género, la no discriminación y el empoderamiento de las mujeres como requisitos indispensables para desarrollar la "Sociedad de la Información" de manera igualitaria y poniendo énfasis en las personas
3. Los marcos de gobernanza y políticas deben asegurar una participación plena e igualitaria
4. Todas las políticas sobre las TIC deben incorporar la perspectiva de género
5. Todas las mujeres tienen derecho al acceso a costos asequibles
6. Los programas de educación y formación deben sensibilizar sobre las cuestiones de género
7. Las mujeres y las niñas tienen derecho a las mismas oportunidades de acceso a la educación en el campo de la ciencia y la tecnología
8. Las mujeres deben ser incluidas: visibilizando sus puntos de vista, conocimientos, experiencia e intereses
9. No es posible un dominio público del conocimiento global que excluya el conocimiento de las mujeres
10. Todas las mujeres y niñas tienen derecho a comunicarse en completa libertad utilizando espacios on-line que sean seguros
Definición de Género según Wikipedia:
1. Reconocimiento, protección y defensa de los derechos de la mujer en la "Sociedad de la Información"
2. La igualdad de género, la no discriminación y el empoderamiento de las mujeres como requisitos indispensables para desarrollar la "Sociedad de la Información" de manera igualitaria y poniendo énfasis en las personas
3. Los marcos de gobernanza y políticas deben asegurar una participación plena e igualitaria
4. Todas las políticas sobre las TIC deben incorporar la perspectiva de género
5. Todas las mujeres tienen derecho al acceso a costos asequibles
6. Los programas de educación y formación deben sensibilizar sobre las cuestiones de género
7. Las mujeres y las niñas tienen derecho a las mismas oportunidades de acceso a la educación en el campo de la ciencia y la tecnología
8. Las mujeres deben ser incluidas: visibilizando sus puntos de vista, conocimientos, experiencia e intereses
9. No es posible un dominio público del conocimiento global que excluya el conocimiento de las mujeres
10. Todas las mujeres y niñas tienen derecho a comunicarse en completa libertad utilizando espacios on-line que sean seguros
Definición de Género según Wikipedia:
Los estudios de género (del inglés gender studies) son la denominación de una rama de las ciencias sociales centrada en el concepto de género. Derivada del latín genus, la palabra "género" se utiliza por lo común para designar una categoría cualquiera, clase, grupo o familia, que exhibe los mismos signos de pertenencia. En numerosos trabajos contemporáneos, se designa por "sexo" lo que compete al cuerpo sexuado (masculino o femenino) y por "género" lo relacionado con la significación sexual del cuerpo en la sociedad (masculinidad o femineidad). Si se privilegia el género en detrimento de la diferencia biológica, esta última se relativiza y se valora otra diferencia entre los hombres y las mujeres, calificada de "cultural" o "identitaria" y determinada por el lugar que ocupan en la sociedad.
Versión inglesa: http://en.wikipedia.org/wiki/Gender
- http://www.womenictenterprise.org/
- http://in3.uoc.edu/opencms_portalin3/opencms/es/recerca/list/gender_icts
- http://www.genderit.org/
Algunos artículos interesantes sobre el e-gobierno:- http://in3.uoc.edu/opencms_portalin3/opencms/es/recerca/list/gender_icts
- http://www.genderit.org/
- Martín Hernández, P. & Agut Nieto, C. (2005), "La relación entre el individuo y las tecnologías de la información: diferencias de género". http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2049982
- Sánchez Rivas, E.; Sánchez Rodríguez, J. & Ruiz Palmero, J. (2011), "Estudio sobre la influencia de género en la incorporación de las TIC a los centros educativos". http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/8273/8277
